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Arménie : des parents luttent pour l’inclusion scolaire de leurs enfants handicapés

29/08/2011

L’enseignement s’est beaucoup dégradé en Arménie : les personnes handicapées en sont exclues. La Caritas nationale place leurs parents au centre du projet novateur lancé au début de 2010.

Caritas Arménie implique les familles dans la réforme en cours du système éducatif. Elle a créé une quarantaine d’associations de parents d’élèves pour prendre en main l’avenir des écoles, améliorer les conditions de travail et transformer l’éducation. Au cœur du projet, l’ouverture de l’école aux exclus scolaires : des enfants ou des adolescents handicapés, vivant parfois dans des familles en difficulté sociale, et des personnes valides qui, elles, sont systématiquement confrontées à de telles situations.

L’accent est également mis sur l’accueil de ces adolescents lorsqu’ils se présentent à des stages de formation professionnelle, afin qu’ils disposent d’un maximum d’atouts pour trouver un emploi en fin de parcours scolaire. Les formateurs de Caritas et de l’Association nationale des parents d’élèves (soutenue par le Secours Catholique à sa création) font des parents les porte-parole et les animateurs de la campagne appelant à l’intégration scolaire des enfants handicapés. Cette campagne est relayée dans les différentes associations de parents par un site internet et un « journal ».

Dix-huit jeunes de retour à l’école

Le travail réalisé produit ses effets. Un guide a été publié pour les parents afin que tous soient informés et puissent s’engager dans la démarche. Au sommaire : Qu’est-ce qu’une école « inclusive » (pédagogie spécifique pour les personnes handicapées, rampes d’accès…) ? Quel rôle les parents peuvent-ils avoir ? Quelles sont les principales raisons pour lesquelles les jeunes quittent les bancs de l’école ? Comment les détecter le plus tôt possible et favoriser leur retour en classe ?

Justement, le projet a permis à 18 jeunes de reprendre le chemin des études. « C’est souvent le manque de matériel adapté – surtout en cas de handicap visuel ou auditif – qui les empêchait de suivre une scolarité normale », observe la Caritas. Par ailleurs, trois établissements scolaires en pointe dans cette aventure sont à présent équipés de rampes d’accès, des salles installées au rez-de-chaussée ont été aménagées et équipées afin de recevoir des personnes handicapées.

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